In den ERC-Leitlinien wird Reanimationsmedizin immer stärker als ein fortlaufender Lernzyklus verstanden – wissenschaftlich, organisatorisch und gesellschaftlich. Prävention steht nun am Anfang, Genesung am Ende: Ziel ist nicht allein die Wiederherstellung des Kreislaufs, sondern die Rückkehr zu Lebensqualität und Teilhabe. Erstmals wirkten an der Weiterentwicklung der Leitlinien auch Laien, Angehörige und Überlebende als „Community-Berater“ mit. Leitstellen, Telefonreanimation und Ersthelfer-Apps werden nun als Pflichtstandard empfohlen. Cardiac Arrest Centres übernehmen die strukturierte Nachsorge einschließlich Rehabilitation und psychosozialer Begleitung. Und in der Kinderreanimation werden AED nun auch im Vorschulalter empfohlen.
Der Inhalt im Dezember:
- Ethik in der Reanimation 2025: Vom Einzelfall zur Systemkompetenz (T. Sellmann)
- Reanimationsausbildung 2025: Von standardisierten Kursen zu lernenden Organisationen (T. Sellmann)
- Ist die NotSan-Ausbildung bedarfsgerecht? Diskussion zur RETTUNGSDIENST-Umfrage (H. Sudowe)
- Gibt es einen Zusammenhang zwischen Lernstrategien und Ausbildungserfolg? Ergebnisse einer quantitativen Studie (T.M. Ingwersen, N. Knabe, A. Kindervater)
- eCPR aufs Land gebracht: Wenn Entfernung zur Herausforderung wird (A. Berg)
- Präklinische Beatmung (Teil 2): Von der assistierten Beatmung zur ECMO (T. Schröder, T. Sellmann)
- Basismaßnahmen zur Reanimation 2025: Vieles bleibt wie gewohnt (T. Joormann)
- Die Wiederbelebung Erwachsener: Erweiterte Reanimationsmaßnahmen 2025 (R. Schnelle)
- Larynxtubus oder Larynxmaske? Was die neuen ERC-Leitlinien für die Präklinik bedeuten (T. Schröder, T. Sellmann, C. Byhahn)
- ERC-Leitlinien 2025: Reanimation unter besonderen Umständen (I. Greb)
- Reanimation bei Hypothermie und nach Lawinenverschüttung: Was bei Kälte anders ist (R. Schnelle)
- Postreanimationsbehandlung 2025: Evolution statt Revolution? (T. Sellmann)
- Pädiatrische Reanimation 2025: Was die neuen ERC-Leitlinien für den Rettungsdienst bedeuten (Ö. Duru, H. Wehrmann)
- Notfallkategorien: Rechtliche und ethische Probleme bei der Einführung (A. Pitz)
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