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RETTUNGSDIENST

Ausgabe 6/2026 – Bildung durch Notfälle

Erschienen am 01.06.2026 · 15 Beiträge

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Inhalt dieser Ausgabe

S. 3 Editorial Die Grundsteine der Notfallrettung: Über die Bedeutung von Ausbildung, Fortbildung und Weiterbildung Philipp Rocker

S. 12 – 19 Bildung durch Notfälle: Umgang mit prägenden Einsatzerfahrungen Harald Karutz

S. 20 – 25 Lernen, Handeln, Reflektieren: Die Praxis als Schlüssel zur kompetenzorientierten NotSan-Ausbildung Lisa Moeken

S. 26 – 31 Zwischen Einsatzdruck und Lernstress: Psychische Belastungen in der Rettungsdienstausbildung Sascha Hill

S. 32 – 35 Motivation in Pflichtfortbildungen: Was die Rezertifizierung im Rettungsdienst wirklich wirksam macht Stefan Faber

S. 36 – 41 Einsatzdidaktik im Rettungsdienst: Ein theoriegeleitetes Konzept für die Professionalisierung der Praxisanleitung Robert Nuglisch

S. 42 – 45 Immersion bis zur letzten Ampulle: Übungsmedikamente in der Ausbildung Sebastian Hessel; Jonas Lauer

S. 46 – 49 Inklusion im Rettungsdienst: Zwischen struktureller Exklusion, operativer Realität und neuen Versorgungsmodellen Ralf Göppert

S. 50 – 55 Vom Schulsanitätsdienst zur Reanimationskompetenz: Warum die Schule der stärkste Hebel für Laienreanimation ist Timur Sellmann; Timo Joormann

S. 56 – 59 Wenn der Praxisanleiter zum Spielmaster wird: Gamification am Lernort Rettungswache Martin Plückelmann

S. 60 – 65 Virtuelle Realität in der Ausbildung: Möglichkeiten und Grenzen Sebastian Hessel

S. 66 – 72 Mehr als ein Chatbot: Wo KI in der NotSan-Ausbildung helfen kann Christian Burisch

S. 73 – 83

Anästhesie im Rettungsdienst: Hochrisikoeingriff mit lebenswichtigen Folgen Torsten Kapell Zertifizierte Fortbildung Zur Fortbildung

S. 84 – 89 Blutzucker außer Kontrolle: Ursachen, Gefahren und Notfallmanagement Nils Donschen; Ariane Sellmann

S. 90 – 94 Fentanyl-Überdosierung: Behandlung von geriatrischen Patientinnen und Patienten Impressum Justus Schneider; Martin Werner Schneider